T. Vigotski
Vigotski sostiene que el desarrollo del individuo se da en el contexto en el que vive al igual que los procesos mentales. El desarrollo del niño es posible por el apoyo que le suministran los padres, los adultos y compañeros. Así, formula la "Ley General del Desarrollo de las Funciones mentales Superiores".
Vigotski sostiene que el desarrollo del individuo se da en el contexto en el que vive al igual que los procesos mentales. El desarrollo del niño es posible por el apoyo que le suministran los padres, los adultos y compañeros. Así, formula la "Ley General del Desarrollo de las Funciones mentales Superiores".
El desarrollo funciona en el nivel y social y mas tarde, en el nivel individual, las personas primero (Entre interpsicologica) y después en el interior (intrapsicologica).
Lo anteriormente explicado lleva al concepto de zona de desarrollo Próximo o potencial, es el nivel al que puede elevarse un individuo con ayuda de Otro. Esta zona de desarrollo subraya la importancia de la cooperación y del intercambio social.
Piaget vs. Vigotski
Piaget dice que un individuo no crece solo y no es independiente del medio social. Considera el medio social, como algo dado y no se ocupa de su influencia , como tampoco se ocupa de las deficiencias que pueda presentar un sujeto individual.
Vigotski en cambio se enfoca en la idea de que los mecanismos externos afectan al Proceso de construcción.
